陀螺小游戏攻略

2024-11-10 18:46:30 创兵布略

摘要陀螺小游戏攻略1、大班游戏《玩陀螺》教案，通用19篇，在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢。下面是小编精心整理的大班游戏《玩陀螺》教案，供大家参...

陀螺小游戏攻略

1、大班游戏《玩陀螺》教案，通用19篇，在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢。下面是小编精心整理的大班游戏《玩陀螺》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2、1、引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。2、积极参与探索活动，萌发求知欲望。每张桌子上有三个小箩筐内装陀螺，幼儿人手一份：1号筐中为形状不同的小陀螺，2号筐中为转动盘不同的小陀螺，3号筐中为轴不同的小陀螺。

3、1、导入：小朋友，你们平时喜欢玩陀螺吗。那你们谁的陀螺赢了。你的`陀螺是怎样赢的。

4、今天老师为你们准备了各种各样的陀螺，请大家一起来玩玩。2、操作探索活动。

5、⑴先请小朋友玩红筐里的陀螺，我们来比一比，谁的陀螺转的时间长。⑵幼儿玩陀螺，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆地比。⑶交流反馈。

1、体温：你跟谁比了为什么会比他的快。⑷验证。我们再来比一比，看看到底为什么。

2、⑸师生共同小结：陀螺旋转的时间长短与陀螺形状有关系。⑴下面请小朋友玩绿筐中的小陀螺，比比谁的陀螺厉害。⑸师生共同小结：陀螺旋转的时间与陀螺的转动盘有关。

3、⑴再请小朋友从黄筐中拿出陀螺来比一比。⑵你们看他们手中的陀螺都是一样的形状，转动盘和轴也一样，现在转的时间一样长了吗。

4、⑶幼儿比赛、验证。⑷小结：陀螺旋转的时间长短还与用力的大小、速度有关系。3、结束：进一步探索、设疑。

5、小朋友，你们想想看，如果陀螺放在瓷砖上和放在地毯上，哪一个转的时间长。这个问题老师把它留给你们自己去探索通过欣赏引导幼儿尝试设计渐层的图案。感受陀螺旋转后色彩与形状的变化。锻炼幼儿手眼协调的能力。

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